【热门】活动方案集锦6篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1一、晚会名称：20X年X大学医学院X之夜送别联欢晚会
二、晚会主题：待定
三、晚会目的：
值此20X级学生告别基础、走向临床之际，通过一台精彩的送别联欢晚会，带领同学们回忆大学三年来一起走过的点点滴滴，由我们自己演绎我们的精彩，诠释我们的青春，用一台融合着我们的欢声笑语的视觉盛宴，为我们三年的基础学习生活画上一个圆满的句号，珍视过去的回忆，展望无限的未来
四、晚会时间：20X年6月9日晚6：00——8：30(暂定)
五、晚会地点：X大学中心校区剧院
六、晚会前期工作：
1、宣传收集节目：该工作已在进行中
(1)制作宣传海报
(2)在宿舍楼下贴通知
(3)重点向X级各班或个人征集质量较高的节目
(4)通过社团联合会征集质量较高的节目
2、验收筛选节目：初步定于5月9日——14日间某天(即第9周末至第10周初)验收节目，地点定于学生会办公室，计划选出11——13个质量较高的节目
3、租借演出服装
4、与各部的协调工作：
(1)主持人选定：尽快通过一次正式的选拔在三个年级中选出两男两女共四名主持人(如果晚会采取独特的串场形式，可只用一男一女两名主持人)
(2)装台设计：希望通过宣传部的协助设计装台，强烈建议采用彩灯绕边!并通过合理的设计使投影仪的效果达到，如果灯光不好配合，干脆就不用
(3)设计门票：有这方面特长的人来做
(4)晚会节目调研：由调研部负责调查同学最想要看的节目内容、形式等问题
(5)晚会后勤以及秩序
七、晚会准备工作流程：
1、第一次彩排：
时间5月下旬，地点大学生活动中心，目的是精品化节目，对于确定上晚会的节目进行整编、修饰、润色，并派文艺部各干事负责督促各个节目的排练过程，力求是每个节目都能找到一个最合适的表演方式，并初步制定节目单
2、第二次彩排：
时间6月5或6日，地点大学生活动中心，目的是正式化、程序化节目，按照晚会的流程，把所有节目走一遍台，对各个节目再稍加修饰(此时节目应该都已成熟)，重点是要确保在整台晚会的整体效果，比如其连贯、流畅性，可操作性，主体是否鲜明，个节目之间(比如道具安排)的衔接如何。
3、晚会前最后彩排：
时间6月9日晚会开始前，地点青大剧院，目的是各个部门配合协调共同完成基本等同于正式演出的一次最后彩排，确保主持人、灯光、音响、话筒、道具等各个部门都各司其职、顺利完成所有流程
4、晚会末期准备工作：
主要是对于晚会的一些其他边边角角的工作进行查漏补缺，做到所有工作都完善、完整、完美。
八、晚会当天具体分工给负责人：
由于现在晚会的各项工作刚刚正式展开，晚会雏形正在形成中，所以这项工作会在晚会前几天的例会中作具体安排，包括：舞台总监，音乐控制，话筒管理，演员催场，道具管理，秩序维持，后勤机动等
九、晚会当天工作流程：
上午：
(1)装台：宣传部负责，多部门协助
(2)演员、主持人造型，初步走台
(3)将晚会用碟、节目单、以及个节目的灯光、音响等要求与剧院老师详细交流，确保晚会顺利进行
下午：
(1)开始进行最后一次正式彩排(上面已经提到过)
(2)各个流程的尾声准备、查漏补缺工作晚上：晚会正式开始
十、关于晚会的具体内容：
(1)晚会开场：
可从民舞开场、街舞开场、集体舞开场、情景剧开场、合唱开场中根据节目的具体情况选择一种效果的
(2)晚会的串场形式：可供选择：主持人、情景剧、相声等其他一些有创意的形式
(3)晚会节目顺序：将根据个节目情况结合晚会感情基调以及氛围变化达到效果来制定
(4)晚会中互动：晚会中间将会穿插十大学生喜爱老师颁奖活动
(5)台上台下互动：将会在一些节目中安排台下的互动演出，通过合理的形式将台上台下融合为一体
(6)结束时计划从二楼撒下气球，增加晚会的欢乐氛围
十一、经费预算(附表)：
1.装台
气球(400~600个)、尼龙绳：70元
板子、彩带、彩色贴纸：80元
彩灯：100元
横幅(19.5x1.5)：200元
别针、双面胶、胶带、颜料、纸笔、鱼线、刀子、签名簿、马克笔等工具：50元
2.舞台
追光灯：300元x2个=600元
各种效果灯、氛围道具：400元(如泡泡机、暴闪、烟雾机等等)无线麦可能要租2个，电池要换新的4节，再加4节备用替换：100元舞台氛围：荧光棒、小礼炮：150元
摄像(如果可能的话请专业摄像)：600
3.服装道具：1200元
4.发型化妆：300元
5.刻碟、节目单(100)、票(800)、请柬(30)：20+20+300+60=400
6.剧院老师工作餐水：50元
7.出席演出嘉宾工作人员用水：50元
8.晚会前的海报等宣传单费用：50元
总计：4400元
十二、赞助商的权利及义务：
1.赞助商可获得本次活动的冠名权，此冠名可用于多此次晚会的多种前期宣传和后续报道。
2.赞助商可以印制活动门票，门票正面为本次活动的相关内容，背面将印制赞助公司的宣传资料。
3.学生会可以在晚会现场及学校人流量大的地方悬挂本企业庆祝晚会的宣传横幅，以及将在医学院宣传板中对晚会及赞助商进行宣传。
(医学院学生会宣传板为X大学各学生社团宣传板中的一块，位于X大学东西院交界西院院内，此处为X大学人流量的地方之一，具有极佳的宣传效果。宣传板内容可以由赞助商自行印制喷绘，或由学生会宣传部进行海报制作)
4.赞助厂商可以赞助晚会过程中的互动环节，增加观众与厂商的互动，对公司产品和服务进行宣传。在晚会前及晚会中可为赞助商播放时间不等的宣传片或幻灯片。
5.我们将邀请赞助商的负责人作为我们晚会的嘉宾。活动当晚主持人将介绍贵公司的到场嘉宾，并邀请到场嘉宾讲话。
6.赞助商可印制宣传单，一方面介绍以 ……此处隐藏3789个字……程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名、指导教师工作单位和姓名等。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。片尾内容为录制时间。
3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。
4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能正确有效地传达信息。
5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。
6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。
7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
9.课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1Mbps。
附件5：“微课”内容及要求
一、视频内容要求
1.充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。
2.微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。
二、视频格式要求
1.经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。
2.片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。
3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。
4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。
5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。
6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。
7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲或过弱。
8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
附件6：溪安八中“一师一优课、一课一名师”活动
“晒课”情况登记表
序号 教师姓名 年段 学科 课题 备注
活动方案 篇6为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，按照中央文明办及太仓市文明办、太仓市教育局的工作部署和要求，决定在全校中开展“校园道德讲堂”活动。特制定如下实施意见：
一、指导思想
贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升未成年人思想道德品质为重点，遵循未成年人思想道德建设的规律，紧密结合创建全国文明城市，推动未成年人思想道德建设取得新成效，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、目标任务
弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。
三、主要对象
“校园道德讲堂”主要对象为在校学生与教师。
四、形式流程
“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广大教师与学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。
(一)建设模式
1.班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。
2.学校道德讲堂。学校利用多媒体教室与升旗仪式开展全年段或全校性的宣讲活动，提升学生道德素质。
3.多媒体教室讲堂布置。制作统一的背景，利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。
(二)主要流程
1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片;
3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;
4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，如书签等。
7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
五、保障机制：
1、健全学校“道德讲堂”建设工作领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：
组长：
副组长：
成 员：全体师生
2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合起来，及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容
3、建立宣传推广机制。在广播站、校园网站上及时报道开展道德讲堂建设的情况。通过校园大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
4、时间安排。每月最少开讲一次，根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与。
5、做好材料的积累。要建立一套电子档案，对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档;要有具体的活动计划和活动记录;要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。
六、本学期的活动安排
根据学校实际，学校准备抓住教师职业道德方面，学生文明诚信，宽容互助，孝心永存方面来开展活动。
